TERMAN MERRIL MTG

Habilidade intelectual

Lembre-se que a inteligência verbal inclui actividades que requerem a leitura e a compreensão da linguagem. A inteligência não-verbal é mais do tipo raciocínio abstracto. Não exige que o sujeito saiba ler e é avaliada através de exercícios como, por exemplo, "seguir a série numérica". Ao completar os itens dos subtestes, o teste fornece-nos 4 medidas em relação a: inteligência, capacidade de aprendizagem, diagnóstico e interpretação.

Em cada uma destas 4 dimensões, a pessoa pode obter as seguintes pontuações: medíocre, abaixo da média, média, acima da média e acima.

Com esta ferramenta, obtém-se o QI e o grau de aprendizagem que os candidatos possuem, em aspectos como:

1. Informações:

O primeiro subteste do Teste de Terman Merril é o da informação. Determina a memória a longo prazo do sujeito, bem como o nível de informação que ele é capaz de captar no seu ambiente. A sua pontuação indica a capacidade de associação da pessoa quando utiliza dados e a sua capacidade de gerar informações através dos seus conhecimentos.

2. Julgamento ou entendimento:

O segundo subteste avalia o discernimento ou a compreensão do sujeito, bem como o seu bom senso e a sua forma de lidar com a realidade. A sua pontuação indica a presença ou ausência de compreensão e de capacidade para resolver problemas práticos (quotidianos). Reflecte igualmente o grau de adaptação da pessoa às normas sociais e a forma como aproveita as experiências de vida para aprender.

3. Vocabulário:

Denominados subtestes de significação verbal, avaliam a presença ou ausência de pensamento abstracto e o nível cultural do sujeito. Especificamente, o seu conhecimento da língua e a análise que faz dos diferentes conceitos.

4. Síntese ou seleção lógica:

Este subteste avalia o raciocínio do sujeito, a sua capacidade de abstracção e as deduções que faz através da lógica. Permite-nos também conhecer a sua capacidade de interpretar e avaliar objectivamente a realidade. Analisa ainda a capacidade de resumir (sintetizar), relacionar ideias e tirar conclusões.

5. Aritmética ou concentração:

Este subteste avalia em que medida o examinando lida com a informação, se concentra e resiste a distracções. Em suma, indica-nos o grau de atenção que a pessoa tem quando tem de se concentrar (especialmente sob pressão).

6. Análise prática ou julgamento:

O subteste seguinte avalia o bom senso, a previsão e a capacidade de identificar incoerências. Permite determinar se o sujeito é capaz de decompor a informação de um problema e explicar as suas causas subjacentes.

7. Abstração:

O subteste de abstracção do Teste Terman Merril, também chamado subteste de analogias, examina e avalia dois aspectos fundamentais: a compreensão da informação e a capacidade de generalização. Por outras palavras, permite-nos analisar se uma pessoa é capaz de relacionar diferentes ideias para chegar a uma determinada conclusão e em que medida o consegue fazer.

8. Planejamento:

É o subteste de ordenação de frases, que avalia as seguintes competências: planificação (ou seja, planeamento), organização, antecipação, atenção aos pormenores e imaginação. Indica se a pessoa é capaz de prever as consequências de determinados actos, avalia a capacidade de atender aos pormenores e à globalidade de uma determinada situação.

9. Organização:

O subteste de organização, também designado por classificação, estabelece a capacidade do sujeito para discriminar e seguir processos. Avalia se um indivíduo é capaz de detectar falhas em determinados processos e de as resolver.

10. Atenção:

É o último subteste do teste Terman Merril, analisa estas capacidades e a sua pontuação indica se o sujeito é capaz de interpretar e verificar certos cálculos numéricos. Avalia igualmente a capacidade de concentração e de antecipação de situações, nomeadamente sob pressão.

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